В русской системе пунктуации есть всего 10 знаков препинания: точка [.], запятая [,], точка с запятой [;], многоточие […], двоеточие [:], вопросительный знак [?], восклицательный знак [!], тире [–], скобки [()] и кавычки [" «]. Однако существует так много вариантов их использования, что зачастую школьники, студенты, да и многие взрослые ставят запятые и тире как попало. А в интернете люди зачастую вообще перестают использовать точки-запятые – никто же не ставит оценки за записи на форумах! Однако ни школьные учителя, ни преподаватели институтов, ни работодатели не смогут положительно оценить ваши знания, если вы не будете проверять свои работы на соответствие правилам русского языка.

Изучать звуковой состав слов и выполнять фонетический разбор школьники начинают уже в начальных классах. Именно во время выполнения фонетического разбора они должны подсчитать количество букв и звуков. Их число не всегда одинаково. Чтобы не ошибиться при подсчете, нужно познакомиться с ситуациями, когда буква будет обозначать два звука или наоборот.

Для исключения неточностей, приписок несуществующих цифр в различного вида документах (договорах, бланках, письмах, доверенностях и т.п.), с помощью которых перечисляются денежные средства, необходимо прописывать суммы полностью. Каковы общие правила их написания?

Составляете ли вы деловые документы, пишете ли вы письмо родным или друзьям, вас и ваш интеллект выдаст содержание документа и правильность его написания, в частности, пунктуация. Говорить о том, что неверно поставленная запятая может в корне изменить смысл фразы, думаю, не стоит, а вот о том, как проверить пунктуацию, поговорим.

Фраза «тем не менее» в зависимости от контекста может обособляться запятыми или использоваться без них. В первом случае словосочетание «тем не менее» должно иметь выраженное значение вводного слова.

Подлежащее и сказуемое – это главные члены предложения, которые образуют его грамматическую основу. Именно они несут основную смысловую нагрузку в предложении и именно от них задаются вопросы к второстепенным членам.

С этой проблемой сталкивается любой школьник. Кроме того, важно помнить, что разбиение на фонетические слоги не всегда совпадает с разбиением слова на слоги для переноса.

Ударение в русском языке – очень сложное и порой непредсказуемое. Оно может приходиться на любой слог слова (в отличие, например, от французского языка, где ударение всегда ставится на последний слог). И это порождает массу вопросов. Например, как ставить ударение в слове договор, чтобы собеседник не счел вас неграмотным человеком?

В процессе изучения английского языка часто возникают трудности, связанные с правильным чтением и произношением цифр и чисел. Во многих странах мира, в том числе англоязычных, для записи чисел используются арабские цифры, поэтому пишутся они одинаково, но читаются на каждом языке по-разному.

Правильно ставить запятые в предложении должен уметь каждый образованный человек. Кроме того, от правильной расстановки знаков препинания в предложении нередко зависит его смысл.

Словосочетание "в течение", пожалуй, одно из самых трудных в русском языке. Написание его зависит от того, какой частью речи является слово "течение". Освойте несложные правила, объясняющие, как писать "в течение", и вы будете свободны от орфографических ошибок в этом обороте. При изучении правил главное - не вызубрить, а понять суть.

Что бы вы ни писали: реферат, курсовую работу, дипломный проект и т.д., то в конце обязательно надо указывать какую литературу и какими источниками вы пользовались при создании проекта. Для проверки вашей информации проверяющий (например, учитель или преподаватель) может уточнить все в указанных вами источниках.

В отрицательных формах глагола «быть» в прошедшем времени: «не был», «не было», «не были» - ударение падает на частицу. Вследствие этого часто возникает вопрос, писать ли эти формы слитно или раздельно. В этом случае действует общее правило для всех глаголов.

Наряду с именами существительными в русском языке существуют сложные отыменные предлоги, использующиеся в речи ничуть не реже, чем те слова, от которых они образованы. Внешне друг от друга их отличают только последние буквы. Выбрать правильную часть речи и, следовательно, верное окончание вам поможет небольшой алгоритм.

Имя существительное – часть речи, обозначающая любую предметность, т.е. имя существительное отвечает на вопрос «кто» или «что». Изменяется существительное по падежам. Чтобы не путать между собой падежи, существует строго определенная система различий между ними. Данная статья поможет в дальнейшем легко отличить родительный падеж от винительного.

Не секрет, что грамотность в школьной среде находится на достаточно низком уровне, и учащиеся, к сожалению, плохо знают свой родной язык. Поэтому нужно учить их осмысленно подходить к написанию слов, познакомить с основными способами проверки, так как механическое заучивание правил или слов не даст нужных результатов.

Программа по русскому языку для учащихся 5-9 классов предусматривает развитие целого ряда знаний, умений и навыков. Умение производить морфологический разбор слова - одно из основных. Данный разбор нацеливает учащихся на обобщение всех морфологических признаков слова.

Для того, чтобы написать русскими буквами английское слово, не нужно изобретать велосипед, комбинируя странные сочетания из букв и цифр. Достаточно усвоить несколько правил чтения в английском языке, а еще лучше получить представление о фонетической записи звуков.

В разных речевых ситуациях мы привыкли использовать различные стили речи. Стили речи в русском языке делятся на две группы: разговорный и книжные. А книжные в свою очередь делятся на художественный, публицистический, официально-деловой и научный. Каждый функциональный стиль речи имеет собственные особенности.

Слог - это сочетание букв в слове, которое произносится одним толчком выдыхаемого воздуха. При изучении русского языка нередко приходится разбивать слова на слоги.

Каждый человек в повседневной жизни прочитывает аннотацию: к художественному произведению, научной работе, статье. Любая аннотация это сжатая характеристика, раскрывающая самое основное в тексте. Цель любой аннотации – убедить человека прочитать статью.

Обозначение календарной даты в разных странах отличается не только языком, на котором пишется название месяца, но и принятым в этой стране форматом - то есть порядком, в котором указываются день, месяц и год, а также знаками, используемыми в качестве разделителей между ними. Кроме того, существуют различающиеся между собой устоявшиеся формы написания дат, используемые в официальных документах, художественной литературе, личной переписке и т.д. в конкретной стране или группе стран.

Слово, которое вы произносите, состоит из звуков. Анализировать звуковой состав слова учат школьников еще в начальных классах. Им объясняют, как образуются звуки и на какие группы делятся. Как же разобрать слово на звуки? На что обратить внимание в первую очередь?

Будучи школьником, каждый мечтал отвечать урок так, чтобы от зубов отскакивало, но не всегда мечта сбывалась. И даже сейчас в самый ответственный момент не хватает слов, вы краснеете от смущения, а язык еле ворочается во рту. Все поправимо при вашем большом желании.

Русский язык и культура речи является одним из базовых предметов в школьной программе. К сожалению, с возрастом навыки,полученные за несколько лет изучения родного языка, постепенно теряются. Порой только диву даешься, на каком ломаном языке изъясняются наши депутаты, члены правительства и прочие высокопоставленные лица. Возникает вопрос: можно ли повысить грамотность русского языка у взрослого человека, и как это сделать?

За примерами побудительных предложений далеко ходить не нужно. Каждый из нас произносит десятки побудительных предложений в день: «Пора вставать!», «Скорее завтракай!», «Уроки сделай сначала!», «Вася, домооой!» Будет предложение по интонации восклицательным или вопросительным, в обоих случаях вы склоняете другого человека исполнить вашу волю. Чтобы сделать это грамматически верно, рассмотрим подробнее, что же такое побудительные предложения.

Как отличить распространенное предложение от нераспространенного? Рано или поздно школьник на уроке русского языка столкнется с этой задачей. А задача не такая уж и сложная! Рассмотрим некоторые примеры распространенных и нераспространенных предложений.

Умение определять основную мысль текста относится к числу важных учебных умений. Ведь от него зависит скорость понимания и качество усвоения текста. Все возрастающий объем информации заставляет работать с текстами не только школьников и студентов, но и взрослых людей. Умение быстро выделить основную мысль позволит каждому снизить затраты времени на чтение, и увеличит объем обрабатываемых (читаемых) текстов, а, следовательно, облегчит работу. Для этого понадобится совсем немного – запомнить несколько типовых вопросов, которыми нужно задаваться, читая текст по абзацам.

Современная система образования и технология подготовки к Единому государственному экзамену по русскому языку предполагает сочинение по данному тексту. Одним из важных критериев оценки творческой работы является формулировка проблемы.

В школьном курсе русского языка существует упражнение под названием «Морфологический разбор слова», также это задание часто присутствует во вступительных экзаменах в различные учебные заведения. Цель такого упражнения – рассмотреть слово как часть речи, со всеми присущими ему признаками, а также определить его роль в предложении. Морфологический разбор не надо путать с морфемным разбором (разбором слова по составу) – несмотря на то, что звучат эти слова похоже, принцип разбора совсем разный.