В период роста и развития ребенка его психика и поведение постоянно претерпевают возрастные изменения. На протяжении переходных этапов детский организм плавно переходит с одной ступени своего развития на другую, однако не следует путать возрастные кризисы со скачками в развитии ребенка.
Проявляется в первые полтора-два месяца жизни грудного ребенка. С физиологической точки зрения малыш только приспосабливается к окружающему его миру – учится постепенно отвыкать от своей внутриутробной жизни. Психологически это достаточно неспокойный период, когда грудной ребенок часто плачет и находится в эмоциональной зависимости от находящихся рядом взрослых. По истечении примерно двух месяцев малыш успевает освоиться с обстановкой, становясь более спокойным и даже в некоторой степени приветливым.
От года до полутора лет ребенок вступает во вторую кризисную полосу, когда он учится ходить и говорить. В зависимости от режима дня и собственных потребностей малыш постепенно вырабатывает свои привычки и биоритмы для комфортного развития. В данный период он особенно привязан к матери, тем не менее осознавая, что она принадлежит не только ему одному. Ребенок даже способен проявлять свои первые «акции протеста», но любящие родители должны мягко и настойчиво корректировать его поведение.
Детские психологи характеризуют данный этап как самый острый и сложный, когда упрямство и строптивость ребенка могут достичь своего апогея. Малыши не только проявляют своеволие, но и нередко даже идут наперекор установленным ранее правилам. Однако это всего лишь проверка своих родителей на прочность и силу характера, насколько далеко можно дойти в своем непослушании. Не следует агрессивно реагировать на подобные эмоциональные всплески, достаточно бывает просто переключить внимание ребенка на какую-либо интересную деталь.
Кризисная волна ребенка 6-8 лет напрямую связана с изменением его социального положения – бывший детсадовец становится школьником. Чтобы снизить возможные переутомления и тревожное состояние, родителям необходимо максимально комфортно обустроить быт ребенка, окружив его вниманием и заботой. Если новоявленный ученик не заинтересован в дополнительных занятиях и посещениях разного рода кружков и секций, психологи не советуют идти наперекор желаниям ребенка. Чрезмерная перегрузка обычно негативно сказывается на физиологическом и психологическом развитии детей.
Переходный возраст для большинства родителей обычно не проходит незамеченным. В возрасте 12-15 лет любимое чадо уже перестает быть ребенком, хотя и взрослым его тоже еще не назовешь. Несдержанность порою может даже перерасти в агрессию, а уверенность в своей правоте делает подростка довольно упрямым и своевольным. Ему очень важно самоутвердиться среди сверстников, при этом способы достижения цели часто приводят к асоциальному поведению. Для взрослых важно наладить доверительный контакт со своим ребенком, чтобы без особых волнений вместе пройти через неспокойный период переходного возраста.
Через периодические возрастные кризисы обычно проходят все дети, однако их проявления напрямую зависят от индивидуальных особенностей ребенка. Доброжелательные отношения с родителями способны смягчить острые углы и сделать неспокойный период максимально комфортным.
Кризис новорожденности
Проявляется в первые полтора-два месяца жизни грудного ребенка. С физиологической точки зрения малыш только приспосабливается к окружающему его миру – учится постепенно отвыкать от своей внутриутробной жизни. Психологически это достаточно неспокойный период, когда грудной ребенок часто плачет и находится в эмоциональной зависимости от находящихся рядом взрослых. По истечении примерно двух месяцев малыш успевает освоиться с обстановкой, становясь более спокойным и даже в некоторой степени приветливым.
Кризис раннего детства
От года до полутора лет ребенок вступает во вторую кризисную полосу, когда он учится ходить и говорить. В зависимости от режима дня и собственных потребностей малыш постепенно вырабатывает свои привычки и биоритмы для комфортного развития. В данный период он особенно привязан к матери, тем не менее осознавая, что она принадлежит не только ему одному. Ребенок даже способен проявлять свои первые «акции протеста», но любящие родители должны мягко и настойчиво корректировать его поведение.
Кризис 3-х лет
Детские психологи характеризуют данный этап как самый острый и сложный, когда упрямство и строптивость ребенка могут достичь своего апогея. Малыши не только проявляют своеволие, но и нередко даже идут наперекор установленным ранее правилам. Однако это всего лишь проверка своих родителей на прочность и силу характера, насколько далеко можно дойти в своем непослушании. Не следует агрессивно реагировать на подобные эмоциональные всплески, достаточно бывает просто переключить внимание ребенка на какую-либо интересную деталь.
Кризис младшего школьного возраста
Кризисная волна ребенка 6-8 лет напрямую связана с изменением его социального положения – бывший детсадовец становится школьником. Чтобы снизить возможные переутомления и тревожное состояние, родителям необходимо максимально комфортно обустроить быт ребенка, окружив его вниманием и заботой. Если новоявленный ученик не заинтересован в дополнительных занятиях и посещениях разного рода кружков и секций, психологи не советуют идти наперекор желаниям ребенка. Чрезмерная перегрузка обычно негативно сказывается на физиологическом и психологическом развитии детей.
Подростковый кризис
Переходный возраст для большинства родителей обычно не проходит незамеченным. В возрасте 12-15 лет любимое чадо уже перестает быть ребенком, хотя и взрослым его тоже еще не назовешь. Несдержанность порою может даже перерасти в агрессию, а уверенность в своей правоте делает подростка довольно упрямым и своевольным. Ему очень важно самоутвердиться среди сверстников, при этом способы достижения цели часто приводят к асоциальному поведению. Для взрослых важно наладить доверительный контакт со своим ребенком, чтобы без особых волнений вместе пройти через неспокойный период переходного возраста.
Через периодические возрастные кризисы обычно проходят все дети, однако их проявления напрямую зависят от индивидуальных особенностей ребенка. Доброжелательные отношения с родителями способны смягчить острые углы и сделать неспокойный период максимально комфортным.
