«Несуществующее животное» - это проективный рисуночный тест. Он направлен на диагностику эмоционального состояния человека, наличия у него агрессии, тревожности, страхов, или же отношения к своей жизни в целом. Иногда его используют для диагностики психических заболеваний. Например, рисунки пациентов с диагнозом «шизофрения» часто содержат множество однообразных, стереотипных и повторяющихся деталей. Их животные преимущественно не имеют каких-либо важных для нормальной жизнедеятельности органов и частей тела, а относительно листа они совсем маленькие (занимают меньше 1/3). Вот, к примеру, довольно типичный рисунок пациента с шизофренией:
Ради собственного интереса и любопытства методику «несуществующее животное» может провести любой желающий на себе и на близких. Очень часто при интерпретации деталей рисунка человек понимает то, что раньше находилось в области его бессознательного. Подобные тесты помогают прислушаться к себе и осознать некоторые моменты, мешающие жить счастливо.
Необходимые материалы
Для проведения теста понадобится самый минимальный набор материалов –чистый лист бумаги формата А4 и простой карандаш. Можно к этому набору добавить стирательную резинку, но тогда желательно следить за всеми исправлениями рисующего. В условия клинической диагностики понадобится также бланк для психолога, чтобы он фиксировал все моменты поведения испытуемого и его ответы на дополнительные вопросы.
Обратите внимание, что карандаш желательно выбирать средней мягкости. Слишком мягкий карандаш крошится и делает рисунок грязным, а твердый карандаш царапает бумагу в случае сильного нажима на него. Карандаш средней мягкости (H или HB) будет передавать и силу нажима, и толщину линий на рисунке, что очень информативно при диагностике.
Подача материала тоже имеет некоторое значение. Лист бумаги желательно положить перед человеком, проходящим тест (далее в тексте – испытуемым), диагонально, чтобы он сам выбрал, как расположить свое животное – горизонтально или вертикально.
Инструкция
Подачу листка и карандаша следует сопроводить следующей инструкцией: «Нарисуйте, пожалуйста, животное, которого нет в природе, т.е. такое, которое до вас еще никто не придумывал». Если испытуемый начинает жаловаться на отсутствие способности к рисованию, следует сказать ему, что творческие способности и качество рисунка совсем не играют роли.
Иногда у рисующего человека может возникнуть ступор, и он будет сидеть перед чистым листком. В этом случае можно посоветовать ему объединить в один рисунок несколько существующих животных. Но, если время не поджимает, лучше дать испытуемому самому сформировать какую-то идею. Если человек, который проходит данный тест, начинает спрашивать, как и что ему лучше нарисовать, нужно отвечать, что любой рисунок будет правильным. Давать советы и наводить человека на какие-либо мысли ни в коем случае нельзя!
Дополнительные вопросы
Когда рисунок будет завершен, следует провести с испытуемым беседу о получившемся существе. Прежде всего нужно спросить имя, возраст и среду обитания животного. Далее – поинтересоваться, чем он питается, есть ли у него друзья и враги, как он защищается, нападает ли первым на других существ, один ли он в своем роде, чем любит заниматься в свободное время и как проводит досуг. По ходу беседы можно задавать и свои вопросы, уточняющие историю. В завершение диагностики следует попросить испытуемого назвать три главных желания и страха нарисованного им зверя. Все ответы фиксируются психологом на бланке.
Интерпретация результатов
В самом начале интерпретации следует просто взять рисунок животного и посмотреть на него свежим взглядом. Какое общее впечатление он создает? Агрессивное, боязливое, или, может быть, лучезарное и жизнерадостное? Первое впечатление от рисунка очень показательно, чаще всего оно совпадает с первым впечатлением от самого человека, придумавшего это животное. Если лист расположен горизонтально, это может свидетельствовать об открытости, любознательности, стремлением познать окружающий мир. Вертикальное расположение говорит о концентрации на каком-то определенном виде деятельности и стремлении достичь в ней совершенства.
Обращаем внимание на самые общие, организационные моменты. Как сильно испытуемый давил на карандаш? Слабый нажим и бледные линии могут говорить о пассивности человека, психологической или физической усталости, а также об отсутствии мотивации к прохождению теста. Сильный нажим свидетельствует о наличии агрессии, импульсивности и напряженности. Если нажим настолько сильный, что карандаш ломается или рвет бумагу, то следует проверить возможность патологического уровня агрессивности у испытуемого с помощью других тестов.
Присматриваемся к характеру выполнения рисунка. Если детали нарисованы четкой, сплошной линией, можно говорить об уверенности испытуемого в собственных силах и делах. Если же линии формируются штрихами, то можно сделать вывод о повышенном уровне тревожности человека. Линии, искажающие нормальную форму частей тела, могут говорить о наличии органических поражений мозга или психических заболеваниях. Но здесь, опять же, не следует делать поспешных выводов. Нужно обсудить детали с испытуемым, возможно, они были искажены специально, в качестве творческой задумки.
Смотрим на размер самого животного. Норма – средних размеров зверь, расположенный примерно в середине листа в вертикальной и горизонтальной плоскости. Если животное слишком большое (занимает больше 2/3 листа) – это может говорить о наличии стрессового состояния человека, или же о завышенной самооценке. Маленькое животное иногда рисуют люди с депрессией или очень низкой самооценкой.
Далее переходим к отдельным деталям на рисунке. Большие, округленные глаза с жирно прорисованными контурами являются демонстрацией тревожности и страха. Если испытуемый рисует ресницы, тщательно прорисовывает радужку и зрачки, то это может говорить о склонности к демонстративности и истеричности. Уши животного показывают его заинтересованность в общении. Если ушей у животного нет – человек не хочет вступать в контакты с другими людьми, или же по своей натуре он слишком замкнут. То же самое и со ртом – если у животного нет этой важной составляющей тела, то можно говорить об отсутствии стремления к общению.
Любые острые детали на рисунке (шипы, рога, клыки, иглы) свидетельствуют о высоком уровне агрессии. Некоторые исследователи утверждают, что шипы, направленные вверх, являются проявлением отрицательного отношения к вышестоящим людям и к власти, а их ориентация вниз говорит о негативном отношении к подчиненным, детям или младшим. Украшения на животном (перья, крылья, татуировки) рисуют в основном люди творческие и демонстративные.
Описание образа жизни животного во многом отражает отношение к жизни самого испытуемого. Возраст животного – это психологический возраст рисующего. Если зверь живет в каких-то недоступных и далеких местах (в пустыне, джунглях), то человек по своей натуре склонен к замкнутости и интроверсии. Если животное питается себе подобными, имеет множество врагов и само нападает на других зверей, то необходимы дополнительные обследования уровня агрессивности испытуемого. Желания и страхи животного, как правило, совпадают с желаниями и страхами испытуемого в реальной жизни.
Тем не менее делать какие-либо обоснованные выводы и ставить диагнозы может только специалист. Кроме того, методика «несуществующее животное» обычно не может проводиться обособленно от других тестов, она должна интерпретироваться с опорой на достоверный клинический материал и беседу с пациентом. Иногда детали рисунка, которые статистически достоверно отражают одну особенность характера, у одного-единственного человека могут отражать что-то совершенно другое. Ведь у каждого свой жизненный опыт, и мы можем по-разному передавать свое внутреннее психологическое состояние.
