Как написать сценарий вечера встречи выпускников

Для вчерашних выпускников нет ничего долгожданнее встречи с бывшими одноклассниками. В любую погоду они спешат к школьному порогу. Как хочется, чтобы вечер встречи остался в их памяти надолго. А для этого надо написать интересный сценарий.

Инструкция

1. Определите основные задачи вашего мероприятия. Вы можете посвятить его прошлогодним выпускникам. а можете сделать юбилейный вечер: «Однажды десять лет спустя», «Юбилейные встречи», «Телемост поколений».
   Точной схемы написания сценария нет, но основные этапы выделить можно.
   - Открытие. Приветствие гостей. Выступление директора.
   - Основная часть. Представление гостей, выступление художественной самодеятельности, игровые моменты.
   - Закрытие. Напутствие гостям. Экскурсия по школе.
2. В зависимости от цели подберите материал. Для этого составьте список гостей. Узнайте, как сложилась их судьба после окончания школы. Продумайте вопросы для интервью. Они должны быть корректными, точными, грамотно сформулированными. Желательно для этого подготовить учеников. Наиболее интересные вопросы можно использовать непосредственно в сценарии.
   Разыщите тех выпускников, которые уехали из города. Завяжите переписку. Если они не смогут приехать на встречу, можно оформить о них стенгазету. Она пригодится для оформления зала.
3. Разбейте всех гостей на группы. Это деление, конечно, условное. Оно необходимо для того, чтобы скомпоновать вопросы, определить номера художественной самодеятельности.
   Деление может быть таким:
   - профессии, связанные с транспортом, строительством, экономикой;
   - люди интеллектуального труда;
   - по годам выпуска;
   - выпускники, родители нынешних учеников;
   - по увлечениям.
   Вопросы могут быть разного характера. Воспитателям детских садов и педагогам: «Изменились ли дети за время вашей работы? В чем они стали лучше, в чем хуже?» Строителям, архитекторам: «Старинная мудрость гласит, что настоящий мужчина должен посадить дерево, построить дом, вырастить сына. В чем вы уже состоялись?» Врачам, ученым: «Если бы у вас была возможность изобрести лекарство, против каких болезней оно было бы?»
   Вопросы могут быть разными. Главное, чтобы они были оригинальными. Используйте для этого цитаты, пословицы, биографические данные из жизни великих людей.
   
4. Теперь позаботьтесь о номерах художественной самодеятельности. Они должны быть разными по характеру, но больше включайте веселых, зрелищных, ярких номеров. Используйте костюмированные миниатюры. Главное, чтобы все было хорошо отрепетировано.
   Если прошлогодние выпускники любили выступать на школьной сцене, можно предложить им заранее подготовить какой-нибудь забавный номер.
   Можете использовать несложные игры. Такие, чтобы могли играть и люди старшего поколения. Вот одна из них.
   Игра называется «А помните?». Ведущий бросает в руки игрокам мяч и задает вопросы. Тот, кто поймал его, отвечает. Игра очень забавная.
   А вопросы могут быть такие.
   - На каком этаже находился кабинет истории?
   - Бывал ли ты «на ковре» у директора?
   - Какая прическа была у классного руководителя?
   - Прятал ли дневник от родителей?
   Выпускники помогают друг другу вспомнить интересные моменты школьной биографии, что значительно оживляет атмосферу.
   
5. Подготовьте сувениры для гостей. Это могут быть маленькие открыточки с изображением школьного звонка. Большой популярностью пользуются маленькие золотистые и серебристые колокольчики. Можно использовать поделки ребят, выполненные на уроках труда (рамочка для фотографии со школьной тематикой, медальон).
   Приготовьте заранее Книгу отзывов. Пусть выпускники оставят свои пожелания.
6. Части вашего сценария соедините одним героем. Это может быть сказочный персонаж. Он проведет гостей по страницам вечера.
   Это могут быть заблудившиеся во времени Ваня и Маша.
   Это могут быть современные ученики, которые изобрели машину времени.
   Составьте слова, связывающие все части сценария в один сюжет.