Плохая успеваемость у подростков и как с ней бороться

Плохая успеваемость в школе – наиболее частая претензия к подросткам родителей и учителей. Советы психолога, как вести себя родителям, чтобы мотивировать подростка учиться.

Выясните причину школьных проблем

Подростков обычно обвиняют в лени и нерадивости, однако причин неуспеваемости может быть множество – конфликты с учителями, конфликты со сверстниками, неразделенная любовь. Важно понять причину неудач ребенка, показать, что вы все равно его любите и переживаете вместе с ним. Чтобы понять причины плохой успеваемости, не ругайте подростка, а открыто обсуждайте с ним его проблемы, выясняйте, какие предметы ему нравятся, что сложно и что интересно.  Пообщайтесь со школьными учителями, попросите их больше внимания уделять вашему ребенку. Если у ребенка конфликт с учителем, не оставайтесь безучастным наблюдателем и не спешите обвинять во всем самого подростка. Но в то же время и не поощряйте неуважения к преподавателям со стороны подростка. Но в любом случае, подросток должен чувствовать вашу любовь и готовность придти на помощь в сложной ситуации.

Поощряйте подростка к размышлению о будущем, ценности образования

Насильно нельзя вложить знания в голову подростка. Без должной мотивации и желания учиться, вряд ли принесет результат перевод в школу с углубленным изучением тех или иных предметов, и обращение к репетитору.  Поэтому родителям очень важно формировать у подростка правильный настрой, побуждая его размышлять о будущем, выборе профессии, учебе, карьере. Обсуждайте эти возможности с подростком, причем не навязывайте ему свое мнение о том, кем он должен быть. Подросток стремиться быстрее стать взрослым, поэтому обсуждайте с ним, что это открывает не только новые возможности, но и предполагает ответственность за свое будущее.

Проверять ли уроки?

Контроль с вашей стороны должен быть: интересуйтесь школьными делами, не пускайте все на самотек. Напоминайте подростку о необходимости подготовки домашнего задания, спрашивайте о том, подготовил ли он уроки, какие оценки он получил в школе, что изучали сегодня и т.п. Но старайтесь воспитывать в нем самостоятельность, и как можно меньше вмешивайтесь в сам процесс подготовки задания.

Если подросток просит помочь в решении задания, то не решайте за него, а размышляйте и ищите правильный ответ вместе с ним, чтобы впоследствии он сам мог справиться с подобной задачей.

Старайтесь не брать без необходимости дневник, тетради подростка без его ведома. В этом возрасте ребенок очень болезненно относиться к нарушению его границ.

Дайте ребенку подростку понять, что вы ему доверяете и верите,  в то, что он способен добиться успеха.