Как преподавать историю

История - предмет очень важный, хоть и мало кому нравящийся. Знание истории необходимо, чтобы лучше понимать современную ситуацию в нашей стране, за рубежом, в мире в целом. Из этого понимания будет вытекать и терпимость, и толерантность, и критическое отношение в происходящему, а это, согласитесь, очень важно.

Инструкция

1. Важно представлять события в той хронологической последовательности, в которой они происходили. Это нужно на самом начальном этапе изучения истории, поскольку человек (в этом случае, скорее всего, ребёнок) должен сначала запомнить события в том порядке, в котором они происходили, и только потом он сможет анализировать эти события и сопоставлять их с тем, что происходит сейчас.
2. Изложение последовательности исторических событий необходимо сопровождать иллюстративным материалом. Если изучается Борис Годунов - тут же нужно положить на стол картинку, чтобы ребёнку не приходилось учить голые неинтересные имена, лишённые какой-либо образной оболочки. Можно разнообразить уроки истории кадрами из фильмов, благо что сейчас у многих есть ноутбуки и не нужно как-то особо исхитряться, чтобы показать детям исторический фильм.
3. В фильмах часто показан целый ряд точек зрения, и поэтому кино может послужить мостиком между простой линией времени, на которой точечками висят события: войны, реформы, революции, падения империй, появление новых государств, и анализом этих событий. Посмотрев фильм, человек поймёт, что по поводу одного и того же явление существует несколько мнений, и научится выражать мнение своё.
4. Часто в процессе изучения истории приходится сталкиваться с процессами в развитии экономики, финансовой системы, с военными терминами и философскими течениями. Всё это - ворота в другие науки. Нужно только приотворить их, а не распахивать их настежь и уж точно не выходить в них вместе с учениками и студентами. Главное - это история, а с особенностями экономического развития человек, если захочет, ознакомится сам.
5. Какую бы историю вы ни преподавали - историю Отечества или историю зарубежную - всегда отталкивайтесь от позиций патриотизма. Сейчас патриотизм не в чести, мало кто ценит и любит родную страну. Но у детей должно быть что-то, какой-то фундамент, стоя на котором, они будут смотреть на другие страны. Научите детей любить и ценить историю своей Родины, и они будут куда более критично относиться ко всем веяниям с Запада.