Один из самых действенных методов потребует от вас много времени и терпения. Называется он «мокрые колготки». Запасайтесь штанишками, шортиками и колготками в больших количествах. Приучать ребенка к горшку этим методом нужно дома и когда тепло, чтобы не отлучаться надолго от знакомой обстановки.
Объясните своему сокровищу, что он уже вырос из подгузника. Так что теперь, когда захочется в туалет, нужно сказать маме, а лучше снять штанишки и самому сесть на горшок. Конечно, через некоторое время вы будете наблюдать мокрую попу, но сразу не переодевайте ребенка. Подождите пять-десять минут. Пусть малыш ощутит дискомфорт. Не нужно делать это демонстративно, притворитесь, что заняты. Мол, сейчас освобожусь и переодену. Через несколько дней вы увидите результат. Даже если ребенок не начнет проситься в туалет, то снимать штанишки будет точно. Этот метод займет около двух недель.
«Мишка хочет на горшок» - это второй метод. Если ваш ребенок горшок категорически не принимает, то этот способ именно для вас. К жанному методу лучше всего привыкать при помощи игрушек. Периодически сажайте любимые игрушки на горшок, а спустя время, с криком: «Ура, получилось» подбрасывайте их вверх. Со временем ребенок включится в игру и начнет повторять за вами. Еще через время предложите малышу самому сесть на горшок. После того, как он сделат все свои дела, похвалите его и подбросьте. При этом необходимо, чтобы малыш долго не писал до этого.
Третий метод - «пример». Дети с удовольствием копируют взрослых, но если этот способ для вас неприемлем, попросите таких же деток показать пример. Основная масса детсадовских детей очень быстро отказывается от подгузников и садятся на горшок, ведь они берут пример друг с друга. Если все пойдут на горшок, то и ваш пойдет. Раз кому-то не надевают подгузник, то и вашему не надо. Домашние малыши с подгузниками прощаются гораздо дольше. Если вы не ходите в сад, то чаще ходите в гости к таким же деткам.
В Европе двухлетних малышей к горшку приучают с помощью книг, на страницах которых есть изображения пищеварительной системы и сам процесс дефекации. Там изображены люди и животные и описаны их различия. Ребенок сам все подробно изучает, а потом ему предлагают на себе проверить, как это происходит.
