Как составить воспитательную программу

Важным для любого образовательного учреждения становится разработать и реализовать воспитательную программу, так как знания, полученные детьми, должны быть использованы с пользой для их развития и с пользой для общества в целом. Особенно актуальным это стало для дошкольных учреждений, в которых основная функция педагога – это воспитание, а не обучение. Тем не менее во многих детских садах акцент на обучение ставится на первое место, игнорируя воспитательные ценности.

Вам понадобится

• Учебный план и образовательная программа, по которой работает детский сад.

Инструкция

1. Тема воспитательной программы предполагает формулирование конечного результата и средств его достижения. В зависимости от масштабности программы, тема может быть узкой, рассчитанной на определенную возрастную группу или широкой – для всех категорий и возрастов детей. Например, «Воспитание культурно-гигиенических навыков у младших дошкольников средствами народного фольклора» или «Воспитание волевых качеств у дошкольников средствами народных сказок».
2. Выбор широкой темы становится актуальным для всего образовательного учреждения. Остальные педагоги могут присоединиться к разработке программы за счет описания воспитательной части, ориентированной на свою возрастную группу. Таким образом, формируется рабочая группа, которая будет участвовать в написании программы.
3. В программе описываются ценности-цели, на которые педагоги будут ориентироваться в своей работе. Система ценностей должна быть выстроена с учетом современных потребностей детей и их родителей, и быть научно обоснована.
4. В программе обязательно кратко дается описание характеристики детей, на которых рассчитана воспитательная программа: одаренные дети, или, наоборот, с задержкой психического развития, гиперактивные или застенчивые дошкольники. Дается краткий портрет ребенка с описанием достоинств и недостатков, на исправление и устранение которых нацелена программа.
5. В программе четко должен быть отражен учебный план для указания того, в какой части его будет реализовываться воспитательная программа: через инвариантную часть, вариативную или это будет создан отдельно компонент детского сада, эксклюзивный и уникальный.
6. Своеобразие воспитательной программы может быть отражено через специфику применяемых образовательных технологий, где через алгоритм педагогической деятельно будет показано, как и в какие сроки, программа будет реализована.
7. Успешность программы оценивается через комплекс диагностических методик, валидных и надежных, перечень и содержание которых указывается в приложениях к программе. В описании указывается кадровое обеспечение программы: кто будет ее осуществлять и уровень их квалификации, а также перечень имеющихся средств в учреждении, которые будут использованы: литература, музыкальные и DVD-диски, картины, игры и другое.