Инструкция
1
"Наряжаем ёлочку".
Для того, чтобы провести этот конкурс, нам понадобится две маленькие ёлочки и много пластиковых ёлочных игрушек. Ребята делятся на две равные команды и встают в шеренгу. Затем, по команде ведущего, каждый ребенок начинает бегать к ёлочке и надевать на неё по одной игрушке. Чья ёлочка окажется красивой быстрее, та команда и победила.
Для того, чтобы провести этот конкурс, нам понадобится две маленькие ёлочки и много пластиковых ёлочных игрушек. Ребята делятся на две равные команды и встают в шеренгу. Затем, по команде ведущего, каждый ребенок начинает бегать к ёлочке и надевать на неё по одной игрушке. Чья ёлочка окажется красивой быстрее, та команда и победила.
2
"Следопыт".
Придумайте заранее какое-нибудь новогоднее слово и напишите каждую букву этого слова на отдельном листочке, и затем спрячьте их по всему дому. Дети должны будут искать листочки с буквами и в конце составить из них слово. Также есть и другой вариант проведения этого конкурса. Вы можете спрятать по всему дому не буквы, а разнообразные предметы одного типа: мягкие игрушки, одноцветные карандаши, одноцветные ленточки и т.д. Кто скорее найдет, например, все карандаши красного цвета, тот и победил.
Придумайте заранее какое-нибудь новогоднее слово и напишите каждую букву этого слова на отдельном листочке, и затем спрячьте их по всему дому. Дети должны будут искать листочки с буквами и в конце составить из них слово. Также есть и другой вариант проведения этого конкурса. Вы можете спрятать по всему дому не буквы, а разнообразные предметы одного типа: мягкие игрушки, одноцветные карандаши, одноцветные ленточки и т.д. Кто скорее найдет, например, все карандаши красного цвета, тот и победил.
3
"Полет на метле".
Всё, что нам понадобится для этого конкурса, это две метлы. Задача состоит в том, чтобы дети поделились на две команды, а затем оседлав метлу, летели туда, куда указал ведущий (например до двери или стула). Чья команда быстрее справится с заданием, победила.
Всё, что нам понадобится для этого конкурса, это две метлы. Задача состоит в том, чтобы дети поделились на две команды, а затем оседлав метлу, летели туда, куда указал ведущий (например до двери или стула). Чья команда быстрее справится с заданием, победила.
4
"Доберись до ёлочки".
Под ёлку нужно положить какой-нибудь подарок. Два участника становятся по обе стороны на нужном настоянии от ёлочки и по команде ведущего на одной ноге пытаются добраться до подарка. Приз достанется наиболее быстрому ребенку.
Под ёлку нужно положить какой-нибудь подарок. Два участника становятся по обе стороны на нужном настоянии от ёлочки и по команде ведущего на одной ноге пытаются добраться до подарка. Приз достанется наиболее быстрому ребенку.
5
"Молодец, молочко, молоток"
Дети встают в круг и в цент этого круга становится ведущий. Он не по порядку должен называть слова "молодец", "молочко", "молоток". И делать это, спешно растягивая первые слоги, дабы запутать участников. Каждое слово, обозначает действие, которые дети должны выполнять: "молодец" - 1 раз подпрыгивают на месте; "молочко" - должны сказать "мяу"; "молоток" - хлопают в ладоши. Если ребенок не выполнил действие, то он остается своем месте, если же сделал все правильно, то делает шаг вперед к ведущему. Какой ребенок быстрее всего доберется до ведущего, тот и победил.
Дети встают в круг и в цент этого круга становится ведущий. Он не по порядку должен называть слова "молодец", "молочко", "молоток". И делать это, спешно растягивая первые слоги, дабы запутать участников. Каждое слово, обозначает действие, которые дети должны выполнять: "молодец" - 1 раз подпрыгивают на месте; "молочко" - должны сказать "мяу"; "молоток" - хлопают в ладоши. Если ребенок не выполнил действие, то он остается своем месте, если же сделал все правильно, то делает шаг вперед к ведущему. Какой ребенок быстрее всего доберется до ведущего, тот и победил.