Как формировать толерантность у дошкольников

Понятия нравственности и морали закладываются в детском возрасте и отражаются в дальнейшем взаимодействии детей с окружающим миром. Чтобы ребенок спокойно общался со сверстниками, был терпим к чужому мнению и непохожим на него людям, нужно формировать у него понятие толерантности.

Собственный пример

В дошкольном возрасте дети быстро впитывают в себя любую информацию и чаще склонны копировать поведение родителей. Если взрослые постоянно проявляют недовольство по отношению к окружающим людям, критикуют знакомых, а кого-то просто на дух не переносят, тогда и ребенок, скорее всего, выберет подобную модель поведения.

Дети воспринимают окружающий мир буквально, не давая оценки и не рассуждая о нормах морали. Нравственное воспитание они получают от своих близких и во всевозможных дошкольных учреждениях. Взрослые показывают своим примером, как правильно себя вести с окружающим миром. Если родители учат детей хорошим манерам, а сами ими пренебрегают, дети заметят расхождение слов и поступков. Им будет сложно сделать выбор, как все-таки стоит себя вести в подобных ситуациях.

Очень важно на своем собственном примере показывать ребенку как нужно общаться с окружающими людьми. Он должен видеть культуру межличностного общения, проявление терпимости взрослых к чужой инаковости и доброжелательное отношение к людям в целом.

Мир многополярен

Нужно объяснять ребенку, что мир очень большой и его населяют люди разных национальностей, верований и традиций. Они могут вести себя и думать по-разному, иначе высказывать свою точку зрения. Люди разных национальностей отличаются не только внешне, но у них существуют другие традиции и обычаи. Однако это не значит, что они совершенно другие. В душе многие люди устроены одинаково: желают быть счастливыми, дружить и общаться с интересными людьми, и чтобы повсюду был мир и согласие.

Лучше всего развивать толерантность у дошкольников в процессе общения. Очень важно, чтобы у ребенка была возможность общаться с разными детьми. Когда ребенок дружит со сверстниками во дворе, общается с ребятами из детского сада, знакомится с детьми в кружках, он учится культуре общения. Благодаря большому кругу знакомых сверстников ребенок начинает спокойно относиться к внешним различиям между людьми и проявляет терпимость к другой точке зрения.

Следует изучать с дошкольниками культуру своей страны и разных народов мира. Совместное обсуждение различных традиций и обычаев приведет к пониманию насколько мир многополярен, и это совершенно естественно. Ребенок должен знать историю и традиции своей страны, но и уважительно относится к культуре других народов.