Гендерное воспитание малыша: за и против

Быстро меняющийся мир привел к разрушению привычных стереотипов мужского и женского поведения. Все чаще кумирами миллионов становятся личности, которые ведут себя прямо противоположно своей половой принадлежности. Принцип гендерного воспитания направлен как раз на то, чтобы такое поведение не стало нормой для ребенка в его взрослой жизни.

Что такое гендерное воспитание и в чем его преимущества

Английское слово «гендер» буквально означает принадлежность к тому или иному роду, то есть полу. В ходе гендерного воспитания малышей формируется их социальная половая принадлежность, осознание того, что он/она мужчина/женщина. Формирование так называемой гендерной идентичности начинается в семье и зависит от отношения самых близких людей к малышу и друг к другу. От того, насколько близки ему родители обеих полов, настолько сильна его психологическая связь и с мамой, и с папой. Но укрепление заложенных основ половой принадлежности происходит в школьные годы, в стенах образовательного учреждения и во многом зависит от методики преподавания, отношения педагогов к гендерному воспитанию.

В ходе гендерного воспитания мальчиков им прививаются основы маскулинности, то есть поведения, характерного только для мужчин – уже с ранних лет быть сильным, не проявлять слабости в любой ситуации, уметь позаботиться о себе и своих близких. Такие знания и привычки очень важны для становления мужчины в социуме, его успешности и уверенности в себе, в уважении окружающих к нему на протяжении всей его жизни.

В формировании личности девочки в определенное время, как правило, в 4-5 лет, наступает переломный момент, когда она старается подражать мальчикам. Задача родителей, которые придерживаются гендерной методики в воспитании, постараться сохранить с малышкой доверительные и теплые отношения, не стараться сломить ее стремление быть сильной, а мягко и ненавязчиво показать, что быть женщиной с мужскими замашками и характером некрасиво и неправильно. Чисто женские навыки и манеры, привитые в раннем детстве, помогут сделать ей правильный выбор спутника жизни и создать крепкую благополучную семью.

Гендерное воспитание в образовательных учреждениях – все за и против

Если в семье метод гендерного воспитания не вызывает вопросов и сомнений у большинства родителей, то вокруг подобной образовательной методики все чаще возникают споры.

По сути, гендерное воспитание детей в школах заключается в разделении классов на мужские и женские. В ходе занятий акцент делается именно на роль того или иного пола, его обязанностях и особенностях поведения. Мнения ведущих специалистов в области педагогики о таком воспитании разнятся, а в качестве примера, причем как положительного, так и негативного, приводят экспериментальные классы раздельного обучения в нескольких школах страны.

Кто-то из специалистов категорически против такого метода обучения, так как считает, что раздельное обучение и акцент в воспитании именно на половую принадлежность, негативно сказывается на социализации человека в обществе после его выхода из стен учебного учреждения. Сторонники же гендерного образования приводят в качестве аргумента в его пользу то, что показатели успеваемости в раздельных классах значительно выше, а социальная адаптация происходит во время общения с противоположным полом вне уроков.

Кроме того, противники гендерного метода указывают и на особенности характера некоторых детей как на фактор риска, к примеру, слишком активные девочки просто не могут прижиться в чисто женском классе, а мальчикам с мягким характером сложно усваивать знания в коллективе, где популяризируются только сильные стороны личности. В подобных случаях гендерное воспитание не только не приносит пользы, но и может нанести вред психике детей.