Как развивать речевую деятельность у детей дошкольного возраста

Связная речь является одним из важных критериев полноценного развития ребенка. Задача родителей и воспитателей детского сада (если малыш его посещает) помочь ребенку освоить основные закономерности языка и развить правильную речевую деятельность.

Семейное общение

Активное общение в семье с самых ранних лет необходимо для правильного развития речевой деятельности у детей. Разговаривайте с ребенком, обсуждайте события прошедшего дня, попросите его описать наиболее интересные моменты и поделиться впечатлениями.


Проводя время вместе, проговаривайте все свои действия, рассказывайте малышу интересные истории, читайте книги. Очень хорошо влияет на развитие связной речи общение со старшими братьями и сестрами. Также помогает освоить речевые навыки и разнообразить словарный запас общение со сверстниками, говорящими лучше вашего ребенка.


Пойте вместе с ребенком веселые детские песенки. Детям нравится фантазировать и петь о знакомых вещах - о себе, своей семье, любимых игрушках и о том, что они видели на прогулке. Можно переделать популярный хит, сделав из него песню об интересных событиях или о членах семьи.

Игры для развития речи

Существуют специальные игры и упражнения для развития речи. «Опиши игрушку» - одна из наиболее простых игр для формирования связной речи. Попросите ребенка описать конкретную игрушку. Например, заяц – это маленький зверек, который живет в лесу и любит морковку. У него длинные уши и маленький хвостик.


«Угадай кто?» - интерпретация упражнения на описание. Игрушка прячется и по описанию ведущего ребенок должен угадать, о какой именно вещи идет речь. Например, мама прячет медведя и начинает его описывать. Это большое животное, спит всю зиму и любит мед.


«Найди отличия» - упражнение развивающее речь и внимание. Попросите ребенка рассказать, чем отличаются две игрушки друг от друга. Например, возьмите два мяча. Отличия: разный размер, цвет, наличие дополнительных картинок и так далее. Для детей постарше подойдут специальные картинки, на которых нужно найти определенное количество отличий.


Также детям хорошо помогает развивать речевую деятельность и расширять словарный запас «работа со сказкой». Сначала прочитайте сказку, а затем попросите ребенка пересказать услышанное. Со временем переходите на небольшие рассказы с простым сюжетом.


Весьма охотно дети пересказывают сюжеты мультфильмов, кукольных спектаклей и цирковых представлений. Ребенка 5-6 лет научите составлять рассказ по картинке или самостоятельно придумывать волшебную историю. Поначалу задавайте наводящие вопросы, а затем предоставьте детской фантазии свободу. Обязательно хвалите ребенка за проявленные усилия, это создаст дополнительную мотивацию и поможет улучшить результаты.