Результаты единого государственного экзамена в нашей стране для всех выпускников оцениваются по специальной шкале, максимальное значение которой для каждого отдельного экзамена составляет сто баллов. Данные баллы являются тестовыми или итоговыми, но непосредственно после проверки и оценки работы они не выставляются. Изначально результаты работы каждого ученика оцениваются в первичных баллах, максимальное количество которых составляет от тридцати семи до восьмидесяти. Для перевода первичных баллов в тестовые предусмотрена специальная процедура, называемая шкалированием. Указанная процедура предполагает учет статистических материалов, полученных в результате проведения единого государственного экзамена в течение текущего года, что напрямую влияет на итоговое количество тестовых баллов.

Что такое первичные баллы за единый государственный экзамен?



При первой проверке результатов единого государственного экзамена по какому-либо предмету работы выпускника оценивается в первичных баллах. Каждый ответ в экзамене имеет определенный коэффициент, от которого зависит количество баллов, выставляемое за правильно выполненное задание. Прямое сложение указанных баллов позволяет получить определенное количество первичных баллов. Их максимальное значение различается для каждого предмета, поэтому единого наибольшего количества первичных баллов не существует. По разным дисциплинам их максимальная сумма варьируется в пределах 37-80 единиц, причем конкретное значение можно узнать при выполнении тестового варианта единого государственного экзамена.

Как первичные баллы переводятся в тестовые?



Первичные баллы, полученные выпускником в результате сдачи единого государственного экзамена по конкретной дисциплине, переводятся в тестовые баллы посредством использования специальной методики, называемой шкалированием. Тестовые баллы существенно отличаются от первичных баллов, данные величины не следует путать, поскольку для учащегося определяющее значение имеет количество набранных тестовых баллов, которые учитываются при дальнейшем поступлении в образовательные учреждения для получения профессии. По каждому предмету их максимальное значение является общим, составляет сто единиц. Процедура шкалирования предполагает учет статистических данных экзамена и перевод первичных баллов в тестовые с использованием специальных правил.