Детский сад и поведение ребенка

Наиболее частым возрастом начала посещения детского сада является трехлетие. Именно в этом возрасте ребенок начинает самоидентифицироваться, он хочет большей самостоятельности и свободы выбора. Поход в садик же является обязанностью. Ребенка никто не спрашивает, хочет ли он этого. Режим в садике тоже не способствует свободе выбора ребенка. Все эти нарушения собственной свободы, которая в этом возрасте так необходима, ребенок может встречать в штыки, проявляя агрессию, обижаясь и капризничая. И все же родители в силах уменьшить вероятность и остроту проявления подобной реакции. Для этого следует соблюдать несколько правил.

Инструкция

1. Не нужно никуда спешить и торопить ребенка. Для него это будет стрессом, а стресс провоцирует негативную реакцию. Не стоит думать, что ребенок медлит специально, чтобы досадить родителям. Если родителям не хватает времени на сборы, значит следует заводить будильник на более раннее время.
2. Сами родители должны вставать раньше ребенка. Сделав свои утренние дела в тишине и спокойствии, можно будить ребенка. Так у родителей будет возможность помочь ему в чем-то или просто составить компанию. Совместная утренняя зарядка поднимет настроение не только ребенку, но и родителям.
3. Нужно больше разговаривать с ребенком. Обязательно после садика спросить о новостях, обсудить как прошел его день. И даже если какие-то события для родителя кажутся незначительными, следует помнить, что если ребенок об этом говорит – значит это важно для него. Не нужно отмахиваться, следует скорее поинтересоваться его точкой зрения.
4. В свободное от работы и садика время родители должны больше времени проводить с ребенком. Он не должен чувствовать, что после начала посещения садика родители стали уделять ему меньше внимания. Должны быть определенные ритуалы, традиционные занятия ребенка с родителями.