Как написать учебный план

Начинающему педагогу, как и любому творческому профессионалу, следует готовить предварительный план занятия, учебной недели или полугодия заранее. Нужно это для того, чтобы не «пересидеть» на каком-то предмете большее количество часов. И помочь педагогу в этом может документ, сводящий вместе все учебные дисциплины и количество часов, отведенное на каждую из них. Этот документ называется учебным планом.

Вам понадобится

• - методические пособия,
• - консультации с преподавателями вашего учебного заведения,
• - справочники и пособия по организации учебного процесса

Инструкция

1. Сформулируйте основные цели педагогического процесса в вашем учебном заведении. Обоснуйте закономерность подбора учебных дисциплин. Уделите несколько слов каждому предмету, раскройте его особенность. Разъясните, почему данные предметы выбраны и в какой связи между собой они находятся. Какую общую задачу они выполняют, как работают на развитие ребенка, как полноценной личности. Подробно разъясните, почему ваш учебный план отводит n-ое количество часов на каждый предмет, чем это обусловлено? Эта часть учебного плана в педагогической практике называется пояснительной запиской или обоснованием. Главная ее цель - формирование общего представления о целях, которые преследует учебное заведение в образовательном и воспитательном процессах.
2. Приступайте к составлению «сетки часов», как ее называют преподаватели. Эта часть учебного плана является функциональным распределением перечисленных в первой части основных предметов и факультативов на учебный год с указанием общего количества часов, отведенных на тот или иной предмет. Также в сетке указывается количество часов, отведенных на проверочные и контрольные работы. Удобнее всего оформлять этот материал в форме таблицы. Сделайте номинальное перечисление всех предметов, запишите их в столбик. Список должен быть максимально полным, если ваша задача - составить сводный учебный план для всего учебного заведения.
3. Посвятите вторую часть таблицы распределению предметов на общее количество академических часов. Включите туда следующие графы: общее количество запланированных часов, лекционные занятия, практические (лабораторные работы); консультации и индивидуальные занятия; контрольные, проверочные работы и зачеты; часы для самостоятельной работы. В последней графе укажите способы итоговой проверки студента/школьника - экзамен, зачет.