Как объяснить ребенку, что такое ветер

Ветер – это перемещение слоев воздуха из областей повышенного давления в области пониженного давления. Наиболее высокое давление в той местности, где выше температура. Понять причины возникновения ветра бывает сложно подчас даже взрослому, что уж говорить о ребенке.

Инструкция

1. Дети активно наблюдают за окружающим миром и видят, как качаются деревья. Рецепторами кожи они ощущают холод, когда дует ветер. Постепенное привыкание к ветру как к обычному явлению включено в механизм естественной адаптации. В принципе, ребенок может со временем сам догадаться, что такое ветер, но если вы хотите ускорить процесс, опирайтесь на образность мышления малыша. Вряд ли ребенку будут понятны сложные научные парадигмы, ведь к абстрактным построениям он еще не способен.
2. Ключевая роль в воспитании малышей отводится сказкам. Рассказывая малышу сказки, забудьте о теории относительности, в вашем повествовании все должно быть однозначно: добро и зло, свет и тьма, радость и грусть. Сравните ветер с криком огромного невидимого чародея, повелевающего погодой. Проведите аналогии с другими жизненными явлениями: перелетом птиц, путешествием в дальние страны, сходом лавин.
3. Гуляя в ветреную погоду, обратите внимание ребенка на то, что происходит вокруг. Листья отрываются от земли, в ушах завывает, в пути необходимо преодолевать сопротивление воздуха. Расскажите о силе и скорости ветра. Укажите, что перемещение воздушных масс такое стихийное, что вовлекает в себя другие предметы. Формируйте у ребенка образные ассоциации между ветром и солнцем, водой, небом, дождем.
4. Чтобы наглядно показать малышу природу ветра, возьмите пластиковый стакан и проделайте в нем небольшую дырку. Наполните стакан жидкостью до краев. Естественно, жидкость начнет вытекать из дырочки за пределы емкости. Объясните ребенку, что в стакане было тесно и тяжело, поэтому жидкость «убежала» в поисках счастья и лучшей жизни.
5. Сравните ветер с человеческим дыханием. Покажите ребенку, что при выдохе человек может создавать подобие ветра. Продемонстрируйте «выталкивание» выдыхаемого воздуха изо рта, предложите малышу тоже попробовать поиграть в ветер. Движение воздуха может вызвать также размахивание руками или полотенцем.
6. Расскажите ребенку и о научном объяснении, что такое ветер, и почему он дует. Не переживайте, если сразу малыш не оценит, что его приобщают к столь сакральному знанию. В подсознании наверняка ваш рассказ отложится, а в будущем ребенок воспримет ту же самую информацию как давно знакомую и понятную.